الإشراف على طلبة التدريب الميداني، وتحديد الخطة التدريبة للطالب بما يتوافق مع أهداف التدريب وإمكانيات المدرسة، وتنفيذ الزيارات الصفية ومتابعة الطالب وتقديم التغذية الراجعة له، والتعاون مع المعلم المتعاون وإدارة المدرسة.

• حضور اللقاءات التمهيدية التي تعقدها الأقسام المختصة بالكلية في بداية كل فصل دراسي لتعريف الطلبة بالتدريب الميداني وأهدافها وأهميتها، وتوضيح أدوار ومسؤوليات جميع المشاركين فيها.
• زيارة المدرسة والتعرف على إدارتها والاتفاق معهم على برنامج أو خطة التدريب الميداني.
• يضع خطة زيارة للطلبة الذين يشرف عليهم، ويعمل على تنفيذها.
• عقد الاجتماعات الإشرافية الفردية مع كل طالب متدرب لمساعدته على الاستفادة إلى أقصى حد ممكن من التدريب، وتزويده بالتعليمات والمعلومات والتوجيهات التي تسهم في أدائه  لدوره المهني في المؤسسة، ومراجعة سجلاته.
• عقد الاجتماعات الإشرافية الجماعية مع طلاب التدريب بهدف استعراض ما قام به الطلبة ومناقشة الصعوبات والمعوقات التي تعترض طريقهم.
• القيام بزيارات صفية للطلبة المتدربين اللذين سيشرف على تدريبهم بمدارس التدريب وتوثيقها باستمارة الزيارة الصفية المحددة في دليل التربية العملية. 
• متابعة ملف إنجاز الطالب ومستوى التقدم فيه باستمرار وتقييمه في نهاية الفصل.
• متابعة الطالب في تنفيذه للبحث الإجرائي وتزويده بالتغذية الراجعة وتقييمه في ختام التدريب الميداني.
• العمل على سلامة وصحة الطلبة.
• الالتزام بقوانين العمل وأخلاقيات المهنة وميثاق السلوك المهني.

القيام بأعمال أخرى قد تطلب من حين لآخر من طرف رئيس القسم أو العميد.

• خبرة تدريسية لا تقل عن سنتين.
• يفضل من لديه خبرة في الإشراف التربوي.
• خبرة في استخدام تكنولوجيا التعليم والحاسب الآلي.

لديه الإلمام بالمناهج وطرق التدريس في المرحلة الدراسية التي سيشرف عليها.

• القدرة على  التعامل الإيجابي مع الآخرين.
• الإدارة الجيدة للوقت والموارد.
• يمتلك مهارات التواصل الفعالة. 
• المعرفة والخبرة في الإشراف والتدريس.
• مهارات استخدام الحاسب الآلي.
• مهارات التقويم المتنوعة.
• مهارات البحث العلمي.

التمكن العلمي في المادة العلمية لتخصصه.

ماجستير أو دكتوراه